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关于甘肃中医学院附属医院联盟第二届论坛暨教师教学基本功竞赛有关事宜的通知

文章来源: 发布时间:2013年07月26日 点击数: 字体:
联盟各成员医院:
    为加强各医院间的学术交流,促进联盟医院管理水平的整体提升,共同探讨新医改形势下医院管理工作的热点、难点问题,为各医院管理者提供经验交流、学习促进的平台。落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神,提升临床教师教学能力,促进教师发展,确保临床教学质量不断提高。学院决定在召开甘肃中医学院附属医院联盟第二届联盟论坛之际,同期举办“甘肃中医学院附属医院临床教师教学基本功竞赛”。现将有关事宜通知如下:
 
一、甘肃中医学院附属医院联盟第二届联盟论坛
 
  本次联盟论坛的主题为“强化医疗质量安全,提升临床教学质量”,现将相关事宜通知如下:
  一、论坛时间
  会议时间:2013年8月下旬-9月上旬(具体时间另行通知)。
  二、论坛地点
  天水市第一人民医院
  三、论坛内容
  (一)听取2013年联盟工作报告及财务报告;
  (二)讨论2014年联盟工作计划;
  (三)专题研讨;
  (四)其它相关事宜。
  四、研讨内容
  本次论坛的主题是:强化医疗质量安全,提升临床教学质量,主要研讨专题为:
  (一)强化医院质量管理,提升医院内涵发展工作经验;
  (二)以公益性为导向推进医院改革的做法和经验;
  (三)创新社区卫生服务,卫生改革与发展新机制中的创新思路和经验;
  (四)临床教学的规范化管理与医疗质量安全;
  (五)医学生职业道德和人文精神培养;
  (六)医学生临床实习中的医疗安全教育;
  (七)临床教学经验交流。
  五、征文要求
  根据本次联盟论坛主题及上述研讨专题内容,现将本次联盟论坛有关征文内容通知如下,欢迎各医院踊跃投稿。
  (一)凡内容符合上述论文征集范围,且未公开发表的论文,均可投稿;
  (二)论文应依次包括标题、作者及单位、摘要(200字以内)、关键词、正文、作者联系方式(电话、E-mail、通讯地址及邮政编码);
  (三)论文统一为Word格式文档,A4纸版面,标题文字用4号黑体,作者及其工作单位5号楷体,正文5号宋体,1.5倍行距,论文要观点鲜明,论据充分,数据可靠,图表规范,引文正确,文字精炼,层次清晰,全文字数在6000字以内;
  (四)论文提交截稿时间: 2013年8月10日,建议E-mail来稿,文件名以“单位+姓名+题目”,E-mail:gszyfsyylm@126.com
  (五)本次论坛征集的论文将汇编成集,鼓励参加教学基本功竞赛的教师提交论文,其论文将作为评审参考因素之一。
  六、参加人员
  (一)联盟各医院院长、分管教学院长、临床教学负责人、提交论文的作者;
  (二)甘肃中医学院领导;
  (三)省教育厅、卫生厅领导。
  七、其他
  论坛其它事宜将另行通知。
 
二、甘肃中医学院附属医院临床教师教学基本功竞赛
 
  一、组织形式
  本次竞赛以“提高临床教师教学能力”为目的,采取医院、学院两级竞赛方式,各医院先行组织院内竞赛,以选拔和推荐优秀教师参加决赛。
  竞赛由学院主办,附属医院联盟承办,竞赛设组织委员会和评审委员会,组织委员会下设秘书处,秘书处设在附属医院联盟秘书处,负责竞赛的组织协调工作。
  二、参赛范围和条件
  (一)参赛单位为我院各附属医院;
  (二)参赛者须是在职在编中级以上(含)职称临床教师,且近3年来承担临床理论教学任务的教师;
  (三)竞赛分初赛与决赛,初赛由各附属医院自行组织,每所医院须推选2名教师作为参赛选手参加学院组织的决赛。
  三、比赛内容和要求
  (一)教学设计(50分钟的完整教学设计方案)
  1.课程的一般信息:教学对象、课程名称、课程类型、教师的基本信息;
  2.该单元的教学目标:包括知识、能力与情感态度方面的目标;
  3.学生特点的分析:指学生的知识基础、认知特点和学习风格;
  4.教学重点、难点及解决方法处理措施;
  5.教学内容及教学活动的描述:教学组织形式、教师的活动、学生的活动;
  6.教学媒体的选择和使用方法:符合学习内容、各种媒体优化组合;
  7.教学反思与自我评价:该教学单元的突出特点,以往教学的反思与改进;
  8.板书设计或课件(包括辅助学生学习的课件);
  9.教学改革:与以往传统教学相比,本节教学内容、方法有哪些革新;
  10.自主学习资源:本部分内容相关的自主学习资源。
  (二)说课(每人5分钟)
  要求参赛教师系统而概括地解说对具体课程的理解,阐述教学观点清晰,对本节教学内容的设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等表述明确、合理。
  (三)教学演示(每人20分钟)
  教学演示方式不做限制,可以是传统教学或者多媒体教学,也可以是传统教学与多媒体教学相结合方式。演示内容主要是:
  1.教学内容:
  (1)理论联系实际,符合学生的特点;
  (2)注重学术性,渗透专业思想,为教学目标服务;
  (3)重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。
  2.教学组织:
  (1)教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当;
  (2)启发性强,能有效地调动学生思维、学习积极性;
  (3)熟练、恰当地运用多媒体教学手段,有效提高教学质量。
  3.教学语言与教态:
  (1)普通话讲课,语言清晰、准确、生动;
  (2)善于运用手势、表情,教态自然大方;
  (3)着装整洁得体,精神饱满,亲和力强。
  4.多媒体及板书:
  (1)多媒体技术应用得当;
  (2)板书设计合理;
  (3)字体图表工整、美观、规范;
  (4)不得出现学校标识及选手信息。
  5.政治思想性:
  (1)人生观正确,生活态度积极;
  (2)结合专业学习,主动关心学生的思想状态,引导学生树立正确的专业意识、世界观和价值观;
  (3)尊重学生。
  包括总体印象:教学过程的设计、教学效果、教案体现、课堂应变能力;教学理念先进、风格突出、感染力强;热爱教师岗位,注重教书育人。
  (四)讲稿评比
  每位参赛教师需提供一份完整章节的讲稿进行评比。
  四、竞赛方式
  竞赛评审组将于竞赛前一天对参赛教师提交的教学设计、讲稿及论文进行评审;比赛当天进行现场教学演示评比;再结合参赛教师提交的教学设计、讲稿及论文综合评定成绩,作为参赛教师获奖的最终成绩。
  五、推荐和表彰
  (一)各医院在组织初赛的基础上推荐出参加学院决赛的选手。每所医院选拔2名选手参加学院决赛。学院决赛奖项设置如下:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名;
  (二)为鼓励各医院高质量地办好竞赛活动,特别设立“优秀组织奖”,由竞赛领导小组评选并予以表彰;
  (三)凡被推荐参加学院决赛的人员,由学院授予“优秀教师”荣誉称号,并颁发证书。
  六、活动时间和进度
  (一)选拔阶段:2013年7月31日前,成立学院临床教师教学基本功竞赛工作小组,各医院临床教师教学基本功竞赛工作小组,各医院动员组织对本院临床教师进行初赛选拔,确定参加学院组织的决赛选手,填写参赛选手登记表,并将登记表电子版于7月31日前报联盟秘书处;
  (二)决赛阶段:2013年9月20日前,学院组织决赛,对比赛优秀选手和优秀组织单位予以表彰、奖励。具体赛程安排另行通知。
  七、竞赛时间及地点
  竞赛时间:2013年8月下旬-9月上旬(具体时间另行通知);
  竞赛地点:天水市第一人民医院。
  八、其他
  1.联系人:黄勇,联系电话:0931-8765324 13909462368
   E-mail:gszyfsyylm@126.com。
  2.竞赛其他事宜将另行通知。
 
  附件:1.临床教师教学基本功竞赛报名表
  2.临床教师教学基本功竞赛报名汇总表
 
 
                                     
             甘肃中医学院附属医院联盟
             二〇一三年六月二日
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